II Edición del Curso Internacional para Rectores/as sobre Estrategia y Transformación Digital de la Universidad

100 % en linea

La inscripción ha finalizado.

ATENCIÓN: PLAZAS COMPLETAS (los registros se reciben en forma condicional)
Informamos que ya se han registrado los 60 rectores previstos para esta segunda edición (para cubrir los dos grupos de 30 rectores y rectoras). A los rectores y rectoras que se inscriban a partir de este momento,  no podremos garantizarles su cupo. Si lo desea, puede registrarse de todas formas, y si se produjera alguna vacante, y le avisaríamos inmediatamente. También nos servirá tenerle registrado/a para posibles nuevas ediciones.

 

¿Cuáles son las habilidades necesarias para liderar la transformación digital que hoy se vislumbra como imprescindible para las Instituciones de Educación Superior (IES) ?

 

La era digital ha generado significantes cambios en todos los aspectos y también en la creación, difusión y gestión del conocimiento. Este desafiante contexto para las Universidades de Iberoamérica implica riesgos, pero también importantes oportunidades que deben ser aprovechadas para lograr un desarrollo más sostenible de la región. 

Durante el 2º Diálogo Virtual de Rectores/as (en mayo de 2020), coorganizado por la Fundación Universia y el Banco Interamericano de Desarrollo, se puso de manifiesto, más si cabe, la necesidad urgente de apoyar a los Rectores/as de Universidades de Iberoamérica para liderar los procesos de innovación digital que necesitan estas instituciones en la actualidad.

Este curso, desarrollado exclusivamente para rectores, busca dotarles de nuevas competencias necesarias para mantener su rol de liderazgo y gestionar las enormes posibilidades que ofrece la tecnología para mejorar la calidad de la enseñanza, la investigación y su vinculación con la sociedad.

 

Objetivo del Curso

El programa cuenta con importantes expertos a nivel internacional que a lo largo del curso le ayudarán a ir logrando los siguientes objetivos de aprendizaje, relevantes para los rectores en la actualidad:
  1. Reconocer las  principales tendencias en educación superior en la era digital.
  2. Identificar tecnologías y mecanismos disruptivos que ayuden a detectar amenazas y aprovechar oportunidades para sus universidades. ​
  3. Detectar y compartir proyectos innovadores que transformen sus instituciones y tengan un impacto relevante en su misión. ​
  4. Aplicar modelos de funcionamiento estratégico y dinámicas de trabajo que permita a sus equipos avanzar hacia la transformación digital de su institución. ​

Además, esta iniciativa busca conformar una red de trabajo de líderes de Iberoamérica que se conviertan en referentes de la innovación educativa y digital para el resto de las instituciones en sus regiones. 

No es necesario tener ningún conocimiento previo relacionado a las tecnologías ya que es un curso con un enfoque estratégico orientado a las decisiones de gobierno de una universidad. A pesar de esto, atiende algunos conceptos básicos de tecnologías emergentes y métodos de trabajo, para que los rectores participantes adquieran los conocimientos pertinentes para pensar transformaciones y liderar estos cambios.

Cabe destacar su enfoque práctico: cada uno de los rectores participantes generará o mejorará, junto a su equipo institucional, líneas de trabajo para incorporar en un plan de transformación digital para su universidad.

 

Características

  • Modalidad: 100 % en lína.

  • Fechas en que se habilita la plataforma: 4 de octubre de 2021

  • Nº máximo de rectores por curso: 30

  • 4 módulos de contenidos + 1 módulo Introductorio.

  • Duración: 5 semanas

  • Dedicación en el curso: 

    • 5 horas totales para revisión de los materiales (60 minutos por semana)

    • 3 sesiones de video conferencias (1 cada dos semanas) de 90 minutos cada una. ​

    • Liderar, un equipo de trabajo de su universidad, para presenar un proyecto final.

  • Idioma: Español

  • Coste: el curso es gratuito para los asistentes. Todos los costes son cofinanciados a partes iguales por el BID y la Fundación Universia.

Para conocer más acerca el curso, recorra las páginas de este sitio.

 

Perfil del asistente

EXCLUSIVO para Rectores/as de Institucioines de Educación Superior de Iberoamérica.

No es posible delegarlo en otro funcionario, aunque sí está contemplado que la actividad final (proyecto final) la realice junto con su equipo institucional.

Los/as rectores/as participantes no requieren ningún conocimiento tecnológico previo, ya que el enfoque del curso es de tipo estratégico y se abordarán conceptos básicos para su comprensión.

 
 
Expertos a cargo de los módulos

Los docentes a cargo de los módulos son expertos internacionales de E.E.U.U, México, España, Colombia y Argentina. Ellos han preparado el material especialmente para este curso. Estos mismos especialistas interactuarán con los rectores participantes a través de los canales sincrónicos y asincrónicos propuestos. Son académicos reconocidos y con amplia experiencia en universidades (ver detalle en la sección->Expertos a cargo de los módulos). 

 

Organizan

                      

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