Competencias digitales según las percepciones de los docentes en la Educación Superior de Iberoamérica

Enlace de acceso al webinar: https://metared.zoom.us/j/97512205358?pwd=bk0veE1vZ0Z0SDZ1N0pZa1NSYlZndz09

Fecha y hora del webinar: 09/11/2021 - 16:00 UTC (Comprobar horario por país al final de la página)

MetaRed, con la coordinación de las distintas redes nacionales que la componen, y en colaboración con organismos internacionales tales como el JRC (Joint Research Centre) de la Comisión Europea, la SEGIB (Secretaría General Iberoamericana) o BID (Banco Interamericano de Desarrollo), detectó la necesidad, tras el impacto que provocó la Covid-19 en el uso cuantitativo y cualitativo de las Tecnologías Educativas por parte de los docentes de la Educación Superior de Iberoamérica, de arrojar luz sobre el estado de las Competencias Digitales de los mismos. A partir del último trimestre del 2020 y durante todo este 2021 se han efectuado una serie de campañas para la autoevaluación de las competencias digitales de docentes de 8 paises iberoamericanos (Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, México, Perú y Portugal).

Desde el comienzo, esta iniciativa se entendió como eminentemente colaborativa en su dimensión internacional, en este caso en el ámbito iberoamericano, ya que se planteaba poder conocer y estudiar el estado de las competencias digitales de los docentes de la región bajo las directrices de un marco tan consolidado como el DigCompEdu elaborado por el JRC. Por ello, a partir del importante volumen de datos recogidos en las campañas mencionadas, se concibió como propósito esencial el producir evidencias y literatura científica de calidad que puedan apoyar acciones coordinadadas en políticas públicas e institucionales sobre la formación del profesorado iberoamericano.

El webinar tiene como objetivo presentar los avances realizados en el artículo científico que próximamente se publicará en medios especializados, y que ha sido elaborado por investigadores del JRC y de la Universidad de Buenos Aires (Argentina), Universidad de Campinhas (Brasil), Instituto Federal de São Paulo (Brasil) y el Instituto Politécnico Nacional (México), todas ellas IES integradas en MetaRed. Apoyados en un exhaustivo análisis de los datos, los investigadores compartirán los hallazgos, primeras conclusiones y reflexiones sobre las percepciones que los docentes iberoamericanos tienen sobre sus competencias digitales.

Horario: 16:00 UTC

Horario local del evento en los distintos países

• Argentina (Buenos Aires): 13:00
• Brasil (Sao Paulo): 13:00
• Centroamérica y Caribe (San José): 10:00
• Chile (Santiago): 13:00
• Colombia (Bogotá): 11:00
• Ecuador: 11:00
• España (Madrid): 17:00
• México (México D.F.): 10:00
• Perú (Lima): 11:00
• Portugal (Lisboa): 16:00
   

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